Вход


Регистрация

Забыли пароль?
Завершен проект «Самбатион»
Завершен проект «Самбатион»
Просьба заполнить форму опроса для подготовки ДЕЗ 2022
Просьба заполнить форму опроса для подготовки ДЕЗ 2022
Финишировал XIV сезон олимпиады по иудаике «Эрудаика»
Финишировал XIV сезон олимпиады по иудаике «Эрудаика»
Завершился второй поток дистанционного курса «Еврейский фольклор»
Завершился второй поток дистанционного курса «Еврейский фольклор»
Онлайн-проект «Три мудреца - В поисках смыслов» продолжается
Онлайн-проект «Три мудреца - В поисках смыслов» продолжается
Все эпизоды подкаста «Еврейские сказки и притчи на каждый день»
Все эпизоды подкаста «Еврейские сказки и притчи на каждый день»
Главная > Библиотека материалов > Педагогика > Еврейский детский лагерь «Еврейский Метрополитен»

Еврейский детский лагерь «Еврейский Метрополитен»

Еврейский детский лагерь «Еврейский Метрополитен»

  • Легенда программы

Лагерь называется кратко «Еврейское метро». Участники лагеря — пассажиры поезда, который идет по определенному маршруту. Пространство лагеря оформлено характерными для метро надписями. Аудио- и видеоряд поддерживают легенду. Электропоезд идет по «еврейскому метро», переходя от станции к станции, перенося участников вдоль оси времени в самые разные географические точки. Названия знакомых станций оказываются связанными с совершенно неожиданным контекстом. Так, например, «Проспект Просвещения» оказывается географически расположенным в Германии, и связан со словом Ѓаскала, а выход со станции «Академическая» приводит в Академию в Явне.

Поезд еврейского метро, двигаясь по оси времени, «сшивает» между собой географическое положение «станции», ее место в мировой истории и значение для истории и культуры еврейского народа.

  • Структура детского коллектива

Мы условно разбиваем лагерь на «младший» – дети 7-10 лет и «старший» — дети 11?16 лет.

На все время смены дети объединены в «круги» (материнские группы) по возрасту. Численность круга 17?22 человека. В каждом круге работают 2?3 ведущих (мадрихов).

Работа четырех сопровождающих и предварительная подготовка позволяет успешно включить в работу лагеря детей со специальными потребностями.

Запись детей в лагерь проводится в рамках программ семейного центра «Адаин Ло». Подробную информацию можно найти на сайте организации и ВКонтакте.

  • Преподавательский состав

— директор лагеря (психолог-педагог). Подготовка по направлениям: структура лагеря и круг работы ведущего лагеря, дисциплина, правила лагеря, режим, расписание, работа с группой, индивидуальная работа с ребенком, особенности возрастной психологии.

— преподаватели иудаики: еврейская история, традиция и иврит.

— детский врач (педиатр и невропатолог): правила техники безопасности, гигиена, первая помощь.

— специальные педагоги: работа с детьми со специальными потребностями.

— тренер: работа по развитию команды.

  • Студии и творческие проекты работавшие в течении реализации программы лагеря (Вторая смена)
  • Театр
  • Журналистика
  • «Smart-club» (логика и развитие мышления)
  • «Конь, зло и немного любви» (синтетический перформанс)
  • «IsraLife» (проект об израильской культуре)
  • «СТОМП» (шоу «шумовой оркестр»)
  • «Играй, гармонь» (мюзикл)
  • «Софья Андреевна» (шоу спецэффектов)
  • «Рисовалка»
  • Танцы
  • Кулинарный мидраш
  • Акробатика (сценическая, театральная)
  • У-шу
  • «Еврейские герои» (бейт-мидраш)
  • «Небесный лосось» (создание клипов)
  • Компьютеры

Так же в лагере оборудованы арбалетная площадка и скалодром. В свободное время и на каждой прогулке детям доступна оборудованная спортивная площадка, включающая в себя футбольное поле, баскетбольную и волейбольную площадки.

Нам видится наш лагерь, как программа, построенная вокруг еврейских общинных ценностей, опирающаяся в своей сути на Еврейские тексты (как современные, так и классические) и еврейскую этику. Для многих современных детей работа с текстом ограничивается рамками школы, в которой они получают не лучший опыт обучения. Наша задача — сделать так, чтобы дети любили и знали еврейские классические (и не только) тексты, и, через соприкосновение с ними, учились думать. Мы предполагаем, что формы работы могут быть самые разные, но в основе должен лежать текст. Необходимо также не забывать о необходимости давать детям базовые знания в области еврейской истории и традиции. Форма подачи знаний должна учитывать то, что многие дети уже достаточно много знают, а для многих лагерь — первый опыт еврейского образования.

В полной версии пособия вы также можете ознакомиться с целями и этапами подготовки специалистов и мадрихов, подробным расписанием смен, планом тематических вечеров младшей и старшей смен, целями проведения лагеря, концепцией образовательной программы, критериями ее оценки и многим другим.