Ханукальный урок

Сценарий встречи Хануки в школе, автор — Алексей Брахман.

Действующие лица:

• Учительница.
• Четыре новеньких мальчика.
• Четыре старых ученика.

Традиционный вход в зал под музыку. Звучит песня о Хануке.

Новая песня о Хануке.

На мелодию «Песенки о лете» Е. Крылатов

Ханука шагает по планете!

И о ней поют сегодня дети!

Ханука чудесней всех на свете —

Подпевайте нам, друзья!

Ханука, Ханука,

Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!

Ханука, Ханука,

Ля-ля-ля-ля-ля-ля!

Ярче звезд сияют наши свечи,

Чудо согревает этот вечер,

Ханука обнимет нас за плечи,

Потому что мы друзья!

Ханука — история о чуде.

Никогда ее мы не забудем,

И ханукия напомнит людям:

То что чудо было там!

Разговор о вере и о чести.

В Хануку евреи будут вместе.

В Хануку поем мы эти песни.

Ну-ка подпевайте нам!

Ханука, Ханука,

Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!

Ханука, Ханука,

Ля-ля-ля-ля-ля-ля!

Учительница:      Здравствуйте, ребята. У нас в школе пополнение, 4 новых мальчика. Они поступили в нашу школу сегодня, в начале празднования Хануки. Надеюсь, вы подружитесь!

Первый мальчик:                  

Не то, чтоб задираю нос,

Но у меня возник вопрос:

Я слово услыхал сейчас,

Его пропели двадцать раз…

Что значит Ханука, скажите,

И все по пунктам разъясните!

Историю, закон, обычай:

Хочу все знать я на «отлично»!

Второй мальчик:                    

Нет, нет! Совсем неинтересно!

Мне это слово неизвестно,

И знать его мне неохота:

Да ну вас с Ханукой в болото!

Я — ягода другого поля.

Ко мне не приставайте боле!

Третий мальчик:                                  

Мне тоже слово незнакомо,

Его не слышал я ни дома,

Ни во дворе, ни на площадке…

Но так ругаться, право, гадко!

И говорю вам по уму:

Сейчас не знаю, но пойму.

Четвертый мальчик:                                

Заладили, ля-ля, чу-чу!

А я, признаться есть хочу!

Хочу поесть, попить, поспать!

И ничего не изучать!

Мальчики садятся. Выходят старые ученики.

Пятый мальчик:                                

Вот это новенькие, здрас-с-сьте!

Готов их разорвать на части!

Или другой подвергнуть казни!

Не знают ничего про праздник!

Шестой мальчик:                                    

Не злись, не злись! Остынь скорее!

Есть в мире разные евреи,

И к знанию их путь различен:

Кто хочет знать, кто безразличен,

Кто не желает вовсе знать,

А кто не знает как сказать.

Седьмой мальчик:                                             

Всегда так было и везде.

Все как в Пасхальной Агаде:

Четыре сына ждут рассказа,

Чего тянуть, давайте сразу:

Восьмой мальчик:                                  

Начнем о Хануке рассказ

Для всех: для них, для вас, для нас!

О, в мире нет печальней повести,

Чем о свободе и свободе совести!

Старые ученики читают реп на мотив из кинофильма «Ночной дозор» (скачать можно здесьhttp://torrents.ru/forum/viewtopic.php?t=2336736):

Жил был священник Матитьяху Хасмоней

По национальности — естественно, еврей,

Он жил в Иудее две тысячи лет назад.

Пришел к нему в деревню греческий отряд.

У них цивилизация, военный перевес.

Культур-мультур, во всем прогресс.

Проявили рвение — собрали население:

«А ну-ка выходите,

На статую глядите.

Вот это император,

Наш славный Антиох.

Все на колени!

Он ваш бог!»

И треснул мир напополам — какой там бог!

Ваш император просто псих, он очень плох!

За нашу веру мы вступаем смело в бой!

Кто за hашема, эй, евреи, все за мной!

Поднялось селенье и врезало грекам.

В гробу мы видали сверхчеловеков!

А статую вдребезги! Так ей и надо!

Терпение наше закончилось,… Греки!

В горы потом ушли Хасмонеи,

И называли себя Маккавеи.

Стали вождями, не ведая страха,

Пять сыновей старика Матитьяху.

Прятались в горах, нападали внезапно,

Освобождая страну поэтапно…

Хоть Антиох и бесился, понятно,

Но пораженье терпел многократно…

Не мог победить он веры еврейской!

И армии гибли в горах Иудейских!-

Шагали вперед боевые слоны!

Но враг не увидел бегущей спины!

Храбрец Элиэзер поднялся с мечом:

Подумаешь, слон — нам слоны нипочем!

И треснул мир напополам, какой там слон!

Вот он шагает, этот монстр, напролом!

За нашу веру мы вступаем смело в бой!

Кто за hашема, эй, евреи, все за мной!

И вот уже греки в страхе убегают..

Кто за hашема — всегда побеждают!

И мы теперь шагаем в Ерушалаим,

Храм очищаем и убираем.

Его мы освятить сумеем очень скоро!

Какая неприятность — нет масла для Меноры!

Нашли один кувшин — еле-еле-еле.

Другое привезут лишь через неделю!

Какое решенье тут можно принять…

Нечего откладывать — будем начинать!

И треснул мир напополам — волшебный свет!

Горит в Меноре восемь дней — сомнений нет!

А если кто-то, кое-где у нас порой….

Кто за hашема, эй, евреи, все за мной!

Пятый мальчик:                      

Выходит, что свет, загоревшийся в Храме,

Сквозь толщу веков к нам приходит в Ган-Хаме!

Шестой мальчик:                            

Выходит, что чудо приносится верой.

И малый кувшинчик — великая мера.

Седьмой мальчик:                          

И малый народ против сильного войска

Сражается с верой, чудесно, геройски.

Восьмой мальчик:                          

На малый Израиль у всех свои виды…

Идут голиафы сражаться с Давидом…

Но свет у Давида в пастушьей душе,

И свет у Давида в пастушьей праще!

И вот Голиафа несут на плаще.

А понял он что-то? Поймет ли вообще?

Первый мальчик:                            

Так вот что за свет дарит ханукия…

И мы в круге света!

И я в нем!

И я!

Второй мальчик:                    

И я в круге света!

Вся школа!

Москва!

Земля в круге света!

Планета Земля!

Ханукия зажигает огни!

Это Машиаху знак — маяки!

Новые ученики:                        

(хором) Светят они, вот мы, здесь, появляйся!

В город, где Храм возведем, поднимайся!

Все вместе:                                      

Ханука, Ханука, Светлые дни!

В школе Ган-Хама зажгутся огни!

Разные взрослые, разные дети,

Будем же в свете, Хануки свете!